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来源: 发布时间:2019-10-25 18:35:49  【字号:      】

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一个仪式,强化思想引领学院每周一举行升国旗仪式,并由学生代表进行“国旗下的讲话”,通过升国旗仪式的庄严性激发和厚植学生内心的高尚情感,对全体学生进行爱国主义教育,引导学生深度思考,加强德育的主动性和实效性;同时每学期将国旗下的讲话汇编成册供全体师生阅读,并通过广播进行日常播放宣传,增强教育的辐射性与持续性。

为深化校地合作交流,6月22至23日,南京信息工程大学国际教育学院组织留学生来到邳州参观交流。环境科学专业2019届毕业生张依农:非常很开心能在毕业前参加这样特殊的一次党日活动,在服务他人的过程中,我第一次清楚的看到四年来一直在我们背后默默付出的身影,更加深切地感受到药大的温馨与美好!毕业是人生的又一个新起点,珍视当下,未来加油!不忘来路,不改初心美好的情愫,赤诚的情怀,亲爱的毕业生们,记得饮水思源,心系母校,让我们一起以感恩的姿态与母校道别吧!(金雯彦)

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12月15日下午,东南大学艺术学院副教授、硕导赵天为走进五季随园,带来一场以“春色如许——走进昆曲的世界”为主题的精彩讲座。教育是阻断贫困代际传递的治本之策在东西部扶贫协作中,苏州市吴江区、铜仁市印江自治县围绕教育合作创新探索,从学校结对、到教师交流、再到学生资助,建立了多层次、多领域的合作关系12日,吴江高中教学名师走进印江帮扶教育启动会上,印江中学党委书记、校长任春华满是感激之情当天,吴江区教育局率送教团队一行38人抵达该校,开展送教活动2018年,两地教育部门深化合作,推出吴江区高中教学名师送教印江活动,通过学术讲座上示范课交流研讨等多种形式,相互取经、共同提升高中教育教学水平,取得了良好的成效和反响经过前期紧锣密鼓对接,今年吴江高中教学名师走进印江帮扶教育活动如期启动,将先后安排两批次送教活动此次,首批送教团队主要由高中数学英语物理地理教师组成,在印江中学开设4堂专题讲座16堂示范课,通过多层次授课、研讨、交流活动,相互切磋“教之道”,共同研学“贵以专”,推动“两江”教育合作迈上新台阶“我们是一所新学校,希望通过吴江的组团式帮扶,来一场颠覆式的教育教学改革!”12日,苏州市吴江区组团式帮扶印江思源实验中学座谈会上,谈到吴江区的组团帮扶,该校校长吴玉锋满怀憧憬组团式帮扶是今年江苏省贵州省围绕深化教育领域东西部协作提成的新课题思源实验中学是印江县教育局直属管理的一所公立初级中学,于2017年9月投用,目前设有七年级(初一)10个教学班八年级(初二)8个教学班,在校学生847人今年5月25日,区教育局与印江县教育局签署中小学(中心校)全面结对暨组团式帮扶协议书,印江思源实验中学确定为吴江区组团式帮扶学校根据协议,吴江区教育局将按照“1名(副)校长+2名中层管理+7名骨干教师”配备团队,赴该校开展支教活动统计显示,近年来,吴江区已有49所中小学(幼儿园)与印江学校建立“一对一”结对关系,覆盖了印江所有中小学(中心校以上)吴江区教育局副局长周萍说,下一步我们将加大对接交流力度,增进学校与学校间的了解,找准切入点,把“两江”教育合作往深里做、往实里推进(刘森、刘巍巍)

一名导师,服务成长成才学院出台了《正德职业技术学院导师制实施办法》,以“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导,学风上督导”为方向,在学院构建“双向互动、平等交流、共同进步”的良好师生关系,充分发挥教师和管理人员在育人工作中的主导作用,努力营造全员育人的良好氛围。

(杨芳张俊伟)孙志勇简介:孙志勇现为泰州美术馆馆长,中国书法家协会会员、江苏省书法家协会理事。

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(责任编辑:张唯玮>)

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